| Type | Name | Description | Modified | Size |
|---|
 | Աշխ․ շուկայի երիտասարդակենտրոն գենդերազգայուն հետազոտություն | Հետազոտության նպատակն է իրականացնել ժամանակակից աշխատաշուկայի կարիքների գնահատում` շեշտադրելով երիտասարդներին և վերլուծելով, թե երիտասարդների հմտությունները, ինչպես նաև առկա հնարավորություններն որքանով են համապատասխանում Հայաստանում շուկայի պահանջներին։ Գնահատման հիմնական օբյեկտը/թիրախը աշխատաշուկան է՝ հիմնականում 18-30 տարեկան կանայք և տղամարդիկ՝ ներառյալ սոցիալապես խոցելի խմբերը։ Հետազոտության շրջանակներում թիրախավորվել են հայաստանյան աշխատաշուկայի ուղղակի և անուղղակի տարբեր դերակատարներ, սակայն, հիմնական շեշտը դրվել է ՏՏ և Տուրիզմի ոլորտների վրա։ | 24/10/2019 | 6MB |
| Աշխատաշուկայի երիտասարդակենտրոն, գենդերազգայուն հետազոտ-ն | Հետազոտության նպատակը Հայաստանում աշխատաշուկայի ժամանակակից կարիքների համապետական գնահատման անցկացումն էր ՝ ուղղված երիտասարդության ուշադրությանը, վերլուծել, թե ինչպես են երիտասարդության առկա հմտությունները, ինչպես նաև առկա հնարավորությունները ՝ համապատասխանելու Հայաստանում շուկայի պահանջներին: Գնահատման հիմնական օբյեկտը / թիրախը աշխատաշուկան էր, հատուկ ուշադրության կենտրոնում էին երիտասարդությունը (հիմնականում կանանց և տղամարդկանց 18-30 տարեկան տարիքային խումբը), ներառյալ սոցիալապես անապահով խավերը: Հետազոտության շրջանակներում թիրախավորվել են Հայաստանի աշխատաշուկայի տարբեր ուղղակի և անուղղակի դերակատարներ, սակայն հատուկ ուշադրություն է դարձվել ՏՏ և զբոսաշրջության ոլորտներին: | 30/07/2020 | 6MB |
| How to Communicate with People with Disabilities | This manual has been developed within the framework of “Livelihood Improvement through Fostered Employment (LIFE) for People with Disabilities” Program, funded by USAID and implemented by Save the Children in Armenia. It is intended for youth and aims at introducing them the peculiarities of communicating with people with disabilities. Armenian. 2014 | 29/07/2014 | 6MB |
| Healthy Nutrition | The educational material is designed for primary school to raise awareness of school age children and contribute to development of lifelong practices of healthy nutrition. The material consists of
(a) “Healthy Nutrition” Teachers Handbook and
(b) “Healthy Nutrition” interactive learning materials for students of 1-4 grades (not attached: contact the Armenia CO for the interactive learning materials).
This is a 24 hours curriculum to teach 1-4 grade school children on healthy lifestyle, nutrition and hygiene key practices. The curriculum was approved by the Ministry of Education and Science of the Republic of Armenia.
| 15/05/2014 | 5MB |
| Youth-focused and Gender-sensitive Labour Market Research | The aim of the research was to conduct a nationwide assessment of modern labour market needs in Armenia with a focus on youth, analyzing how youth’s existing skills, as well as the available opportunities, match the market demands in Armenia. The main object/target of the assessment was the labour market, with special focus on youth (mainly the 18-30 year-old age group of women and men), including the socially vulnerable groups. Various direct and indirect actors of the Armenian labour market have been targeted under the scope of the research, however, special focus was made on the IT and Tourism sectors.
| 20/03/2019 | 5MB |
| Training Module for Nurses | Training Module for Nurses | 17/12/2013 | 5MB |
| Հնարավորություններ երիտասարդներին | Սույն տեղեկատվական գրքույկը իր մեջ զետեղում է «Հնարավորություններ երիտասարդներին» տոնավաճառին մասնակցություն ունեցած մի շարք կազմակերպությունների կողմից երիտասարդներին առաջարկվող հնարավորությունները։ Գրքույկի տեղեկատվությունը թարմացվել է 2020թ․ հունվարին։
Տոնավաճառը կազմակերպվել է «ԵՄ-ն հանուն երիտասարդության՝ հմտություններ ապագայի համար» տարածաշրջանային ծրագրի (2018-2020թթ.) շրջանակներում: Ծրագիրն իրականացվում է Եվրոպական միության ֆինանսավորմամբ հետևյալ երեք երկրներում՝ Հայաստան, Վրաստան և Ուկրաինա: Հայաստանում այն իրականացվում է «Սեյվ դը չիլդրեն ինթերնեշնլ» կազմակերպության հայաստանյան ներկայացուցչության կողմից՝ «ՕքսԵՋեն» երիտասարդների և կանանց իրավունքների պաշտպանության հիմնադրամի հետ համագործակցաբար:
Այս հրապարակումը պատրաստվել է Եվրոպական միության աջակցությամբ և այն պարտադիր չէ, որ արտահայտի Եվրոպական միության տեսակետները:
| 09/03/2020 | 5MB |
| Access of Children to Preschool Education Services | Assessment on Access of Children to Preschool Education Services in Armenia study was conducted in October-December, 2016.
The aim of this study was to conduct a nation-wide assessment on access of children (including most vulnerable children) to preschool education services in Armenia.
The scope of the assessment covers all families (600 households), having children of 3-6 years old in 10 provinces of the RA and in the capital city Yerevan, who are de-facto or potential beneficiaries of pre-school education and ECD services in 2016-2017.
| 29/11/2017 | 5MB |
| 4 Չ-երի կանոն | Խաղի նպատակ է 3-10 տարեկան երեխաներին սովորեցնել երկրաշարժի ժամանակ անհրաժեշտ առաջին վարքականոնները։ | 23/05/2018 | 4MB |
| Preschool Disaster Risk Management Plan | The Preschool Disaster Risk Management Plan is developed within Institutionalization, replication and dissemination of Disaster Risk Reduction interventions in South Caucasus of European Union Civil Protection and Humanitarian Aid Operations” Project. The plan was developed through the joint support of Save the Children International Armenian Representative Office, DRR National Platform in Armenia (ARNAP), UNICEF Armenia, UNDP in Armenia, OxYGen Foundation for Protection of Youth and Women Rights, experts from RA Ministry of Emergency Situations (MES), RA Ministry of Education and Science (MoES), RA Ministry of Territorial Administration and Development (MTAD) and RA Crisis Management State Academy of the Emergency Situations (CMSA) and was presented to Government RA for adoption in November 2018. The Preschool Disaster Risk Management Plan consists of two parts – The Methodological Guide for Developing Disaster Risk Management Plan of Preschool Educational Institutions and the Preschool DRM Plan itself. | 20/02/2019 | 4MB |
Armenia
